कार्यप्रणाली में क्या लिखना है
कार्यप्रणाली सभी कोर्स कंप्लीशन वर्क (CBT) का एक अभिन्न अंग है।
वैज्ञानिक कार्यप्रणाली भी कहा जाता है, इसका उद्देश्य सीबीटी के काम के समापन के लिए इस्तेमाल किए गए तरीकों के पूरे सेट और शुरुआत से लिए गए मार्ग की व्याख्या करना है।
एक वैज्ञानिक शोध पत्र की कार्यप्रणाली को दो तरीकों से प्रस्तुत किया जा सकता है:
- परिचय : शोधकर्ता कार्य की शुरूआत में कार्यप्रणाली से संबंधित डेटा पेश करने का विकल्प चुन सकता है;
- अध्याय : अनुसंधान में एक स्वतंत्र अध्याय भी हो सकता है जिसका शीर्षक "वैज्ञानिक पद्धति" है जो विशेष रूप से अनुसंधान विकास की प्रक्रिया को समझाने के लिए समर्पित है।
सीबीटी की वैज्ञानिक कार्यप्रणाली को कवर करने वाली वस्तुओं के नीचे की जाँच करें।
उद्देश्य खोजें
अपने सीबीटी के लिए सबसे उपयुक्त प्रकार के अनुसंधान को चुनकर एक कार्यप्रणाली बनाने का तरीका यहां बताया गया है।
खोजपूर्ण शोध
जब एक छात्र खोजपूर्ण दृष्टिकोण के साथ एक शोध करने का विकल्प चुनता है, तो यह समझा जाता है कि उसे इस विषय पर अधिक ज्ञान नहीं है और सीबीटी का मुख्य उद्देश्य यह समझने के लिए होगा कि शोध विषय के साथ परिचितता कैसे विकसित हो। एक निश्चित दायरे में।
खोजपूर्ण शोध के बारे में और देखें।
वर्णनात्मक शोध
वर्णनात्मक शोध तब होता है जब छात्र अध्ययन का वर्णन करने के लिए सीबीटी में दो या अधिक चर से संबंधित होता है।
जब डेटा संग्रह करने के लिए प्रश्नावली के अनुप्रयोग के माध्यम से शोध किया जाता है, उदाहरण के लिए, इसे एक वर्णनात्मक शोध माना जाता है।
वर्णनात्मक शोध के बारे में अधिक देखें।
व्याख्यात्मक शोध
व्याख्यात्मक अनुसंधान का उद्देश्य विचारों को जोड़ने के लिए एक निश्चित घटना के कारणों और प्रभावों को समझाने का प्रयास करना है।
इस प्रकार के शोध के माध्यम से अध्ययन के लेखक यह समझने की कोशिश करते हैं कि क्या हो रहा है, आमतौर पर प्रयोगात्मक तरीकों से।
वैज्ञानिक अनुसंधान के बारे में अधिक जानें।
वर्णनात्मक, खोजपूर्ण और व्याख्यात्मक अनुसंधान में तीन प्रकार के अनुसंधान का सारांश देखें।
खोज स्रोतों को परिभाषित करना
अनुसंधान के प्रकार को परिभाषित करने के बाद, छात्र को यह पता होना चाहिए कि वह किस प्रकार के अनुसंधान स्रोतों का उपयोग करने का इरादा रखता है।
अनुसंधान के तीन संभावित स्रोत हैं:
प्राथमिक खोज स्रोत
अनुसंधान के प्राथमिक स्रोत वे स्रोत हैं जिनकी सामग्री मूल है, अर्थात जिनकी अवधारणा और जानकारी स्रोत लेखक द्वारा निर्मित की गई थी।
प्राथमिक स्रोतों के कुछ उदाहरण हैं:
- तकनीकी रिपोर्ट;
- शोध-निबंध;
- लेख;
- अध्ययन परियोजनाओं पर चल रहा है।
द्वितीयक खोज स्रोत
अनुसंधान के माध्यमिक स्रोत प्राथमिक स्रोतों के विश्लेषण और मूल्यांकन हैं।
माध्यमिक स्रोतों के कुछ उदाहरण हैं:
- किताबें;
- मैनुअल;
- लेखों की समीक्षा करें;
- मेलों और प्रदर्शनियों
तृतीयक अनुसंधान स्रोत
तृतीयक अनुसंधान स्रोत प्राथमिक और माध्यमिक स्रोतों में प्रस्तुत जानकारी का संश्लेषण प्रस्तुत करते हैं।
तृतीयक स्रोतों के कुछ उदाहरण हैं:
- ग्रंथ सूची की ग्रंथ सूची;
- सामूहिक कैटलॉग;
- पुस्तकालयों;
- सारांश।
खोज परिणाम प्रदर्शित करना
एक बार अनुसंधान प्रक्रिया की परिभाषा और जोखिम पूरा हो जाने के बाद, छात्र को यह निर्दिष्ट करना चाहिए कि वह परिणामों को कैसे प्राप्त करेगा।
इस संदर्भ में, वह तीन विकल्पों में से एक चुन सकता है:
गुणात्मक शोध परिणाम
गुणात्मक शोध के परिणाम आमतौर पर अवधारणाओं और विचारों के विश्लेषण को उजागर करते हैं।
गुणात्मक अनुसंधान के बारे में अधिक देखें।
मात्रात्मक अनुसंधान के परिणाम
एक मात्रात्मक सर्वेक्षण के परिणाम आंकड़ों की संख्या में व्यक्त किए जाते हैं।
इन नंबरों को जानने के लिए आमतौर पर इस्तेमाल किया जाने वाला एक तरीका है ग्राफ़ और टेबल का उपयोग करना।
मात्रात्मक अनुसंधान के बारे में और देखें।
खोज परिणाम गुण-मात्रा
Quali-quanti दृष्टिकोण गुणात्मक दृष्टिकोण और मात्रात्मक दृष्टिकोण का एक संयोजन है।
उपचार की प्रक्रिया खोजें
एक शोध पत्र की प्रस्तुति के मुख्य कारकों में से एक यह है कि अध्ययन को लागू करने के तरीके को स्पष्ट करना, अर्थात वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए उपयोग की जाने वाली विधियां।
कोर्स पूरा करने के लिए छात्र विभिन्न प्रकार के संसाधनों का विकल्प चुन सकता है। नीचे देखिए कुछ मुख्य बातें:
ग्रंथ सूची की समीक्षा
यह सभी पाठ्यक्रम पूरा करने के काम में एक अनिवार्य प्रक्रिया है, अर्थात्, कार्य को पेश करने के लिए चुने गए दृष्टिकोण की परवाह किए बिना, यह आइटम गायब नहीं हो सकता है।
ग्रंथ सूची की समीक्षा, जिसे ग्रंथ सूची अनुसंधान के रूप में भी जाना जाता है, में उस आंकड़े को इकट्ठा करना शामिल है जिस पर शोध आधारित होगा।
ग्रंथ सूची की समीक्षा के कुछ मुख्य उद्देश्य हैं:
- पता लगाएँ कि क्या किसी ने पहले से ही सर्वेक्षण द्वारा प्रस्तावित प्रश्नों का उत्तर दिया है;
- विश्लेषण करने के लिए यदि यह एक शोध को दोहराने के लायक है, जिसका उद्देश्य पहले से ही एक अन्य अध्ययन में स्पष्ट किया गया है;
- समान अध्ययनों में उपयोग की जाने वाली विधियों का मूल्यांकन करें।
ग्रंथ सूची अनुसंधान के बारे में अधिक जानें।
दस्तावेज़ का अध्ययन
दस्तावेजों का अध्ययन, जिसे दस्तावेजी अनुसंधान के रूप में भी जाना जाता है, कानूनी दस्तावेजों, तकनीकी मानदंडों या नियमों के विश्लेषण या पुस्तकों, रिपोर्टों, पत्रिकाओं, वेबसाइटों, आदि जैसे संसाधनों के सत्यापन के माध्यम से किया जा सकता है।
फ़ील्ड खोज
क्षेत्र अनुसंधान, जिसे क्षेत्र अध्ययन भी कहा जाता है, छात्र को अध्ययन की वस्तु की वास्तविकता से सीधे डेटा और जानकारी निकालने की अनुमति देता है।
यह आमतौर पर समाजशास्त्र और अर्थशास्त्र जैसे क्षेत्रों में उपयोग की जाने वाली प्रक्रिया है, जहां शोधकर्ता संसाधन का उपयोग समूह, समुदाय, आदि के संबंध में व्यक्तियों के व्यवहार के विश्लेषण के तरीके के रूप में करता है।
क्षेत्र अनुसंधान के बारे में अधिक जानें।
साक्षात्कार
छात्र किसी विशेष व्यक्ति के साथ साक्षात्कार के माध्यम से अपने शोध कार्य के लिए डेटा एकत्र कर सकता है। ऐसा करने के लिए, बस उन सवालों की एक सूची बनाएं जो आपको आवश्यक जानकारी प्राप्त करने में मदद करते हैं।
कार्यप्रणाली के उदाहरण
तैयार कार्यप्रणाली के कुछ उदाहरणों के लिए नीचे देखें:
उदाहरण 1
वर्णनात्मक अनुसंधान पद्धति का उपयोग कला के समाजशास्त्र के गहन अध्ययन के माध्यम से एक कलात्मक कार्य के मूल्यों का विश्लेषण करने के उद्देश्य से किया गया था, जो क्षेत्र के मुख्य लेखकों और समाजशास्त्रियों द्वारा रचित ग्रंथ सूची से शुरू हुआ था। उद्देश्य एक "मानक" तैयार करना है जिसे एक उदाहरण के रूप में काम किया जा सकता है और अनुभवजन्य वस्तुओं के साथ लागू किया जा सकता है।
ऐसा करने के लिए, अनुसंधान अन्य विचारकों के साथ नाथाली हेनिक, हॉवर्ड साउल बेकर, पियरे बॉर्डियू, अन्ना लिसा तोता, सिमेल, अम्बर्टो इको जैसे लेखकों द्वारा अध्ययन पर आधारित होगा, जिन्होंने प्रासंगिक कागजात को समाप्त कर दिया है।
हालांकि, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि पढ़ने के विकसित होने के बाद लेखक कॉर्पस बढ़ता है।
एक अनुभवजन्य वस्तु के रूप में, चार समकालीन कला दीर्घाओं का चयन किया गया, दो पुर्तगाल में और दूसरी दो ब्राजील में स्थित हैं।
दोनों को इसलिए चुना गया क्योंकि वे प्रदर्शनी केंद्रों और प्रकाशनों की एक विस्तृत श्रृंखला को बढ़ावा देने के अलावा राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय मेलों में सालाना भाग लेने वाले, कलात्मक क्षेत्र में सक्रिय नाभिक के रूप में तैयार किए जाते हैं।
कला के समाजशास्त्र के लेखकों द्वारा प्रस्तुत अवधारणाओं के आधार पर, काम इन अनुभवजन्य वस्तुओं के प्रोफाइल का विश्लेषण करेगा, जिसमें वे सभी कार्य शामिल हैं जो गैलरी पहले ही कर चुके हैं, साथ ही साथ स्थानीय कला बाजार के निर्माण के लिए उनका महत्व भी है।
इसके लिए, यह एक दस्तावेजी खोज और कभी-कभी, इन दीर्घाओं के रिक्त स्थान या आगंतुकों और / या उपभोक्ताओं के लिए जिम्मेदार लोगों के साथ साक्षात्कार आवश्यक होगा।
चयनित दीर्घाओं के प्रोफाइल के निर्माण की प्रक्रिया के भाग के रूप में, उन कलात्मक उत्पादकों (कलाकारों) का सर्वेक्षण करना और उनका विश्लेषण करना आवश्यक होगा, जो दीर्घाओं के उस कार्य से संबंधित हैं, जिसे वे कलात्मक मूल्य के साथ विकसित करते हैं, सबसे पहले, अनुभवजन्य वस्तु द्वारा सराहना की जाती है। ।
अध्ययन अनिवार्य रूप से गुणात्मक होगा, अवलोकन और दस्तावेजी अध्ययन पर जोर देने के साथ, उसी समय जैसा कि पहले से किए गए सभी ग्रंथ सूची अनुसंधान के साथ सर्वेक्षण को पार करना आवश्यक होगा।
उदाहरण 2
इस कार्य में प्रस्तुत समस्याकरण के बारे में परिणाम और उत्तर प्राप्त करने के लिए, व्याख्यात्मक शोध के माध्यम से फिल्म विश्लेषण विभिन्न कथा शैलियों की दो फिल्मों पर किया जाएगा।
दो फिल्मी कामों को चुना गया था, एक जो नोवेल वेग की विशेषताओं पर काम करता है - एक फ्रांसीसी सिनेमैटोग्राफिक आंदोलन - (फ्रांकोइस ट्रूफोट के अपरंपरागत लोग) और दूसरा एक जो उत्तर आधुनिक काल (किडनी ऑफ लैरी क्लार्क) में फिट बैठता है, हालांकि दोनों इस विषय पर संपर्क करते हैं अपने संदर्भ में हाशिए की किशोरावस्था, जिसे तीन विषयों में विभाजित किया गया है: परिवार, कामुकता और समाज, जो एक तुलनात्मक विश्लेषण का पक्ष लेंगे।
इस काम का अध्ययन सिद्धांतकारों के विचारों और पूर्वधारणाओं पर आधारित होगा, जिनका इस विश्लेषण में चर्चा की गई अवधारणाओं की परिभाषा और निर्माण में महत्वपूर्ण महत्व है: आधुनिकतावाद, उत्तर आधुनिकता, नौवेल्ले अस्पष्ट, सिनेमा और किशोर। ऐसा करने के लिए, ऐसी वस्तुओं का अध्ययन माध्यमिक स्रोतों में किया जाएगा, जैसे कि शैक्षिक पत्र, लेख, किताबें और इस तरह, जिन्हें यहां चुना गया है।
इस प्रकार, कार्य वैचारिक-विश्लेषणात्मक पद्धति से आगे बढ़ेगा, क्योंकि हम अपने उद्देश्यों के समान अन्य लेखकों से अवधारणाओं और विचारों का उपयोग करेंगे, ताकि हमारे अध्ययन के उद्देश्य के बारे में वैज्ञानिक विश्लेषण हो सके।
चुनी गई अनुसंधान विधि ज्ञान के विभिन्न रास्तों से गुजरने के विश्लेषण में स्वतंत्रता का पक्षधर है, जिससे रास्ते में कई पदों को ग्रहण करना संभव हो जाता है, वस्तु के संबंध में एक अद्वितीय और सार्वभौमिक जवाब देने के लिए बाध्य नहीं है।
सिनेमा पर संदर्भ, कुछ विशेषताओं के तहत जो इस काम में प्रस्तुत किए जाएंगे, अपरिवर्तनीय भविष्यवाणियां पेश नहीं करते हैं, क्योंकि विश्लेषण की संभावनाएं तब असंख्य होती हैं, जब यह किसी समाज की सामाजिक अभिव्यक्ति की बात आती है।
